Yazı Detayı
05 Eylül 2017 - Salı 13:02 Bu yazı 147 kez okundu
 
Çocukların okula başlama dönemi ve uyum süreci
Psikolojik Danışman Selda Çetin
 
 

Okula başlama süreci, çocuk için başlamakta olan bir dönüm noktalarından birisidir. Gelişiminin gerektirdiği fiziksel, duyuşsal, bilişsel olarak başlamasına yeterliliğini gösterdiği bir zamandır. Bu nedenle de çocuğun aile ortamından ayrılarak yeni bir güven odağının kurulacağı yer ise okuldur. Kendisini artık birey olarak kabul edildiğini, yeterliliklerinin olduğunu ve düşüncelerinin önemli hissedildiği bir noktadır. 
Aile yapısını ele aldığımız zaman çocukların okulda sıcak güven ortamını sağlayamayacaklarını, öğretmenine ve arkadaşlarına alışma süresinin geç olacağını, bir takım fizyolojik ihtiyaçlarını gerçekleştiremeyeceğini, anne- baba olmadan başarılarının düşük olacağını düşünmektedirler. 
Gelin yanlışlarımıza ve doğrularımıza beraber bakalım:
- Anne- baba daha çocuk okula başlamadan kaygılarını çocuğun önünde paylaşmaları  (Yanlış).
- Kaygı unsuru daha çocuğun bilincinde doğmamış olsa bile aile bu gibi durumları aksettiği zaman çocuk da ortamda bir kaygı yaşanması gereken bir durum var gibi algılar ve okul fobisi başlayabilir. Bunun için anne-baba arasındaki paylaşımlarda bu konuları çocuk yokken paylaşmaları ve belli etmemeleri önemlidir (Doğru).
- Okulun ilk gününde çocuk eğer anne-baba üyeleriyle gelmişse; çocuğa “ ben/biz buradayım sakın korkma” gibi direktiflerde bulunmak (Yanlış)
- Okula geldikleri zaman öğrenciyi öğretmenine teslim etmek ve okuldan ayrılmak ( Doğru) 
- Öğrenci anne-babasını görmek istiyorsa ilk günler kısa süreliğine görebileceği bir yerde bekleyebilir. Sonrasında öğrencinin ısrarlarını kabul etmeden kararlı olduklarını göstererek okuldan ayrılmaları gerekir( Doğru).
- Okul çıkışı öğrenciyi aile harici bir bireyin karşılayıp teslim alması (Yanlış)
- Çocuk ilk zamanlarda okul ve ailesiyle güven duygusunu tamamlamak için aile bireylerinden onları karşılamalarını bekler. Okul dönüşü ailesine kavuşacağını bilmesi onu rahatlatır ve okula daha rahat gidip gelmesini sağlar (Doğru).
- Çocuğa karşı sabırsız davranmak, kızmak (Yanlış)
- Tepkisel olarak “ağlamak, hırçın davranışlarda bulunmak, küsmek v.s. gibi “ durumlarda onlarla empati kurarak anlayışla karşılamak ve sabırlı olmak gerekir     (Doğru).
- Öğrencinin hangi okula gitmesi konusunda tamamen kararı öğrenciye bırakmak (Yanlış ).
- Çocuğun “ ben bu okula gitmek istiyorum” cümlesi dikkate alınmadan önce çocuğunuz için en uygun okul ortamının hangisi olduğuna önce siz karar verin. Daha sonra çocuğunuza bu konuda düşüncelerinizi aktararak bilgi alışverişinde bulunun (Doğru).
- Okul içerisinde sadece size hoş gelen ortamlar bulunduğu için o okulu seçmek (Yanlış)
- Bir eğitim –öğretim yılı içerisinde öğrencinin spor aktivitelerini yapabileceği ortamlarının bulunması, sanatsal alanda resim, müzik, drama gibi ortamların bulunması gelişimsel açıdan önemli olduğunu unutmayın. Ders saatlerinin ardından temiz bir hava alabilmesi için ortamın uygun olmasının, sadece beton değil çimlere de basabileceği, oynayabileceği bir ortamın olması çocuğun rahatlamasına ve deşarj olmasını sağlar. Öğrencinin diğer derslere daha bilinci açık bir şekilde girdiğini görebilirsiniz. Bu da okul sürecinde alışmaya yardımcı bir etkendir.
- “Eti senin kemiği benim” cümlesini hepiniz duymuşsunuzdur. Doğru bir cümle midir? ( Yanlış)
- Okula göndermekle eğitimin sağlanacağını düşünmek yanlış olur. Aile destekli gitmeyen bir eğitim sürecinde öğrenci ailesinin okulla ilgili her konu da ilgisiz kalması okuldan soğumasına, akranlarından uzaklaşmasına neden olabilir. Anne-babası gelen çocukları gördükleri durumlarda kendilerini yetersiz, dışlanmış hatta yeterince sevilmediği duygusuna kapılabilirler (Doğru).

 
Etiketler: Çocukların, okula, başlama, dönemi, ve, uyum, süreci,
Yorumlar
Haber Yazılımı