Ilıca Gülsüm Ramazan Öz Anadolu Lisesinden tarihi başarı
Ilıca Gülsüm Ramazan Öz Anadolu Lisesinden tarihi başarı
TÜBİTAK 2204 yarışmasına ilk kez katılan Ilıca Gülsüm Ramazan Öz Anadolu Lisesi, 6 projeyle Manavgat rekoru kırarken; "Klavyeden Sınıfa" projesiyle ilçenin tek bölge finalisti olmayı başardı.
Haber Giriş Tarihi: 10.02.2026 10:24
Haber Güncellenme Tarihi: 10.02.2026 10:30
Kaynak:
HABER MERKEZİ
Manavgat Ilıca Gülsüm Ramazan Öz Anadolu Lisesi, ilk kez katıldığı TÜBİTAK 2204 Lise Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışması’nda 6 projeyle ilçe rekoru kırdı. Okulun sosyoloji alanındaki projesi, Manavgat’tan bölge finaline yükselen tek çalışma olma başarısını gösterdi.
MANAVGAT’IN BAŞVURU REKORTMENİ OLDU
TÜBİTAK 2204 Lise Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışması’na bu yıl ilk kez dahil olan okul; Fizik (2), Kimya, Biyoloji, Coğrafya ve Sosyoloji alanlarında toplam 6 başvuru yaptı. Bu sayı ile Manavgat genelinde en fazla proje üreten okul unvanını alan lise, ilk yılında bilimsel çalışmalarda çıtayı zirveye taşıdı.
BÖLGE FİNALİNDEKİ TEK TEMSİLCİ
Sosyoloji alanında hazırlanan, "Klavyeden Sınıfa: Oyun Sohbetlerinin Etkileri" başlıklı proje, Konya Bölge Finali’ne kalmaya hak kazandı. Manavgat’ı bölge finallerinde temsil edecek tek proje olma özelliği taşıyan çalışma, 9–12 Şubat tarihleri arasında Antalya’da jüri karşısına çıkacak.
OKUL MÜDÜRÜ KÖKÇÜ: BÜYÜK BİR GURUR YAŞIYORUZ
Elde edilen başarıyı değerlendiren Okul Müdürü Hasan Kökçü, "Okulumuzun ilk katılımında hem başvuru rekoru kırması hem de bölge finaline kalan tek projeyi çıkarması bizler için büyük bir gurur. Bu başarı; öğrencilerimizin merakı, öğretmenlerimizin özverisi ve bilimsel çalışmaları teşvik eden okul kültürümüzün bir sonucudur," dedi.
DİSİPLİNLER ARASI EKİP RUHU
Projenin danışman öğretmenlerinden Kimya Öğretmeni Savaş Zafer Güler, başarının disiplinli bir çalışmanın ürünü olduğunu belirtirken; Öğer Ortaokulu Rehber Öğretmeni Gülhan Yılan, öğrencinin toplumsal duyarlılığının projeye değer kattığını ifade etti. Projeyi hazırlayan 10. sınıf öğrencisi Melek Avcı ise öğretmenlerinin desteğiyle büyük bir özgüven kazandığını ve okulunu en iyi şekilde temsil etmek istediğini dile getirdi.
Sizlere daha iyi hizmet sunabilmek adına sitemizde çerez konumlandırmaktayız. Kişisel verileriniz, KVKK ve GDPR
kapsamında toplanıp işlenir. Sitemizi kullanarak, çerezleri kullanmamızı kabul etmiş olacaksınız.
En son gelişmelerden anında haberdar olmak için 'İZİN VER' butonuna tıklayınız.
Ilıca Gülsüm Ramazan Öz Anadolu Lisesinden tarihi başarı
TÜBİTAK 2204 yarışmasına ilk kez katılan Ilıca Gülsüm Ramazan Öz Anadolu Lisesi, 6 projeyle Manavgat rekoru kırarken; "Klavyeden Sınıfa" projesiyle ilçenin tek bölge finalisti olmayı başardı.
Manavgat Ilıca Gülsüm Ramazan Öz Anadolu Lisesi, ilk kez katıldığı TÜBİTAK 2204 Lise Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışması’nda 6 projeyle ilçe rekoru kırdı. Okulun sosyoloji alanındaki projesi, Manavgat’tan bölge finaline yükselen tek çalışma olma başarısını gösterdi.
MANAVGAT’IN BAŞVURU REKORTMENİ OLDU
TÜBİTAK 2204 Lise Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışması’na bu yıl ilk kez dahil olan okul; Fizik (2), Kimya, Biyoloji, Coğrafya ve Sosyoloji alanlarında toplam 6 başvuru yaptı. Bu sayı ile Manavgat genelinde en fazla proje üreten okul unvanını alan lise, ilk yılında bilimsel çalışmalarda çıtayı zirveye taşıdı.
BÖLGE FİNALİNDEKİ TEK TEMSİLCİ
Sosyoloji alanında hazırlanan, "Klavyeden Sınıfa: Oyun Sohbetlerinin Etkileri" başlıklı proje, Konya Bölge Finali’ne kalmaya hak kazandı. Manavgat’ı bölge finallerinde temsil edecek tek proje olma özelliği taşıyan çalışma, 9–12 Şubat tarihleri arasında Antalya’da jüri karşısına çıkacak.
OKUL MÜDÜRÜ KÖKÇÜ: BÜYÜK BİR GURUR YAŞIYORUZ
Elde edilen başarıyı değerlendiren Okul Müdürü Hasan Kökçü, "Okulumuzun ilk katılımında hem başvuru rekoru kırması hem de bölge finaline kalan tek projeyi çıkarması bizler için büyük bir gurur. Bu başarı; öğrencilerimizin merakı, öğretmenlerimizin özverisi ve bilimsel çalışmaları teşvik eden okul kültürümüzün bir sonucudur," dedi.
DİSİPLİNLER ARASI EKİP RUHU
Projenin danışman öğretmenlerinden Kimya Öğretmeni Savaş Zafer Güler, başarının disiplinli bir çalışmanın ürünü olduğunu belirtirken; Öğer Ortaokulu Rehber Öğretmeni Gülhan Yılan, öğrencinin toplumsal duyarlılığının projeye değer kattığını ifade etti. Projeyi hazırlayan 10. sınıf öğrencisi Melek Avcı ise öğretmenlerinin desteğiyle büyük bir özgüven kazandığını ve okulunu en iyi şekilde temsil etmek istediğini dile getirdi.
Kaynak: HABER MERKEZİ
En Çok Okunan Haberler